Wie in vielen Ländern hat Bangladesch in Erfüllung der Milleniumsziele den Grundschulsektor in den letzten Jahren ausgebaut, allerdings ist die Zahl der Schulabbrecher bzw. derer, die die Schule nur unregelmäßig besuchen unverändert hoch und der Schulerfolg entsprechend schlecht.
Hauptgründe sind die unzureichende Ausbildung und hohe Fehlzeiten der Lehrkräfte, überfüllte Klassen-räume, Mangel an kindgerechtem Lehrmaterial und der desolate Zustande der Schulgebäude. In der Folge können 70% der Kinder nach Beendigung der Grundschule nicht ausreichend Lesen, Rechnen oder Schreiben. Durch eine Reihe von Maßnahmen will unser langjähriger Partner Netz e.V. die Situation an 40 staatlichen Grundschulen verbessern: an 12 der Schulen werden fehlende Vorschulklassen eingerichtet, sämtliche Schulgebäude werden renoviert, die Lehrmaterialien modernisiert, der regelmäßige Schulbetrieb überwacht, die Lehrkräfte in naturwissenschaftlichen Fächern und kinderzentrierten Lehrmethoden geschult und die Bevölkerung - auch über Bildungssozialarbeiterinnen - in die Unterstützung der Schulen eingebunden. Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) fördert die Maßnahmen großzügig.
Für einen Projektteil - i.w. Betriebs- und Personalkosten - refinanziert die Rivera-Stiftung den Selbstbehalt des Netz e.V. mit einem Gesamtbetrag von € 22.200 verteilt über vier Jahre. Den Ansatz, neben der Errichtung von "privaten" Schulen auch den Schulbetrieb an den staatlichen Grundschulen zu verbessern, ist in höchstem Maße förderungswürdig,. Die Maßnahmen sind auch ausdrücklicher Wunsch der Regierung von Bangladesch.